Vol. 11 Núm. 26 (2023): Janeiro/Abril: Publicação Contínua

Expediente

SUMÁRIO

i-iii
- PDF (Portugués)

Estudos

Aspectos metodológicos da etnografia focada sobre os sentidos: debatendo o uso de pequenas narrativas e fatos sociais de Durkheim

Antonio Jorge Silva Correa Júnior, Camila Maria Silva Paraizo-Horvath, André Aparecido da Silva Teles, Mary Elizabeth de Santana, Helena Megumi Sonobe

01-27
- PDF (Portugués)
Contribuições da fotografia para a pesquisa qualitativa: uma perspectiva histórico-cultural

Paula Maria Ferreira de Faria, Denise de Camargo

250-264
- PDF (Portugués)

Artigos de Pesquisa

El cuestionario en una investigación cualitativa: reflexiones teórico-metodológicas

Francisca Marli Rodrigues de Andrade

28-49
- PDF (Portugués)
Percepções das gestantes ao receber o diagnóstico da COVID-19 e sobre a assistência prestada no pré-natal durante a pandemia

Leticia Delbem Fiorese, Mara Rejane Barroso Barcelos, Cândida Caniçali Primo, Maria Helena de Carvalho Valente Presado, Eliane de Fátima Almeida Lima

50-64
- PDF (Portugués)
Ação de profissionais na entrevista à família para doação de órgãos

Glaucia Jaine Santos da Silva, Juliana Graciela Vestena Zillmer, Blanca Alejandra Díaz-Medina, Stefanie Griebeler Oliveira, Franciele Roberta Cordeiro

65-82
- PDF (Portugués)
Universidade Tecnológica no Brasil e na França: um estudo comparativo

Marizete Righi Cechin, Bruno Ramond, Luiz Alberto Pilatti

83-105
- PDF (Portugués)
Experiências grupais com estudantes de um cursinho de educação popular: apontamentos psicanalíticos

Guilherme Faria Ribeiro, Tales Vilela Santeiro

106-126
- PDF (Portugués)
Vigotski e a educação em ciências: uma revisão integrativa da literatura

Shirley de Lima Ferreira Arantes

127-146
- PDF (Portugués)
Cenário do ensino de língua portuguesa: reforma do Ensino Médio e transposição didática em educação remota

Valteson Cleiton Pereira, Rivadavia Porto Cavalcante, Mary Lúcia Gomes Silveira de Senna, Weimar Silva Castilho

147-174
- PDF (Portugués)
O que pensam os futuros professores de Física sobre a inclusão de alunos com deficiência visual? Interpretações a partir da análise textual discursiva

Thais Cristina dos Santos, Wesley Dias de Almeida, Camila Tonezer

175-201
- PDF (Portugués)
A análise de conteúdo: um método para a análise de dados em pesquisas qualitativas

Sílvia Ferreira

202-224
- PDF (Portugués)
Análise dos aspectos modais do discurso de mediação em visita guiada no bosque da ciência, em Manaus/AM

Saulo Cézar Seiffert Santos, Marcia Borin da Cunha

225-249
- PDF (Portugués)
A construção de diários de campo no estudo do saber profissional em serviço social: uma análise metodológica

Telmo H. Caria, Octávio Sacramento, Sandra Mendes

265-289
- PDF (Portugués)
Inserção acadêmica e profissional de discentes beneficiários do programa institucional de bolsas para alunos de pós-graduação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS)

Luciana Ferreira da Silva, Heloiza Cristina Holgado-Silva, Rosenery Loureiro Lourenço

290-318
- PDF (Portugués)
Telessaúde em tempo de pandemia de COVID-19: perspectiva de usuários e profissionais de saúde em uma região de fronteira

Aline Renata Hirano, Daiane Nunes de Melo, Eduarda Alves, Janaina Palma de Lima , Maria Aparecida Baggio

319-337
- PDF (Portugués)

Vol. 11 Núm. 26 (2023): Janeiro/Abril: Publicação Contínua

Expediente

SUMÁRIO

Estudos

Aspectos metodológicos da etnografia focada sobre os sentidos: debatendo o uso de pequenas narrativas e fatos sociais de Durkheim

Contribuições da fotografia para a pesquisa qualitativa: uma perspectiva histórico-cultural

Artigos de Pesquisa

El cuestionario en una investigación cualitativa: reflexiones teórico-metodológicas

Percepções das gestantes ao receber o diagnóstico da COVID-19 e sobre a assistência prestada no pré-natal durante a pandemia

Ação de profissionais na entrevista à família para doação de órgãos

Universidade Tecnológica no Brasil e na França: um estudo comparativo

Experiências grupais com estudantes de um cursinho de educação popular: apontamentos psicanalíticos

Vigotski e a educação em ciências: uma revisão integrativa da literatura

Cenário do ensino de língua portuguesa: reforma do Ensino Médio e transposição didática em educação remota

O que pensam os futuros professores de Física sobre a inclusão de alunos com deficiência visual? Interpretações a partir da análise textual discursiva

A análise de conteúdo: um método para a análise de dados em pesquisas qualitativas

Análise dos aspectos modais do discurso de mediação em visita guiada no bosque da ciência, em Manaus/AM

A construção de diários de campo no estudo do saber profissional em serviço social: uma análise metodológica

Inserção acadêmica e profissional de discentes beneficiários do programa institucional de bolsas para alunos de pós-graduação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS)

Telessaúde em tempo de pandemia de COVID-19: perspectiva de usuários e profissionais de saúde em uma região de fronteira

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