v. 7 n. 15 (2019)

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DOI: https://doi.org/10.33361/RPQ.v.7.n.15

Publicado: 2019-12-23

Expediente

SUMÁRIO

i-ii
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Editorial

Editorial: v. 7, n. 15, dez. 2019

Tiago Emanuel Klüber, Adriana Zilly

iii-v
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Estudos

Contando estórias para pesquisar: autoetnografia e implicações para o estudo de ensino-aprendizagem de línguas

Rodrigo Calatrone Paiva

326-355
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a organização da matemática no ensino fundamental

Érica Czigel, Fabiane Mondini, Elisangela Pavanelo

356-369
- TEXTO COMPLETO
Propuesta metodológica para analizar fenómenos socio técnicos en internet

Ramón Abraham Mena Farrera

370-393
- TEXTO COMPLETO
A saúde como direito no contexto brasileiro

Carla Aparecida Arena Ventura, Marcela Jussara Miwa, Maria da Glória Miotto Wright, Márjore Serena Jorge

394-413
- TEXTO COMPLETO
Estudo da prática pedagógica na formação de enfermeiros com uso de uma Grounded Theory

Angela Gilda Alves, Cleusa Alves Martins, Eurides Santos Pinho, Gabriela Camargo Tobias, Maria Alves Barbosa

414-427
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Artigos de Pesquisa

A abordagem PBL (Problem Based Learning) em um curso técnico em enfermagem: elementos autobiográficos da prática docente em anatomia humana

Wanhinna Regina Soares da Silva, Douglas Pereira de Souza, Sebastião Rodrigues-Moura

428-452
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Rede social e o apoio social de pessoas com doença renal crônica em diálise peritoneal

Alana Duarte Flores, Juliana Graciela Vestena Zillmer, Eda Schwartz, Celmira Lange, Caroline de Leon Linck, Caroline Rocha Batista Barcellos

453-472
- TEXTO COMPLETO
Conhecimento dos agentes comunitários de saúde da fronteira franco-brasileira sobre atenção básica

Heluza Monteiro de Oliveira, Juliely da Silva Garcia

473-489
- TEXTO COMPLETO