Narrativas de docentes gays e o currículo de pedagogia: a produção de sentidos sobre um espaço de transgressão e resistência. Rev. Pesq. Qual. [Internet]. 7º de setembro de 2025 [citado 28º de julho de 2026];13(35):535-61. Disponível em: https://mlx26.online/rpq/article/view/923