Percepções docentes sobre as práticas pedagógicas da educação infantil utilizadas na vigência da pedagogia histórico-crítica em um município da região norte paranaense. Rev. Pesq. Qual. [Internet]. 31º de maio de 2024 [citado 29º de julho de 2026];12(31):218-36. Disponível em: https://mlx26.online/rpq/article/view/673