A abordagem PBL (Problem Based Learning) em um curso técnico em enfermagem: elementos autobiográficos da prática docente em anatomia humana. Rev. Pesq. Qual. [Internet]. 23º de dezembro de 2019 [citado 29º de julho de 2026];7(15):428-52. Disponível em: https://mlx26.online/rpq/article/view/256