“A formação Continuada Dos Professores Que Ensinam matemática No Contexto Da Lesson Study: Discutindo As Aprendizagens”. Revista Pesquisa Qualitativa 11, no. 27 (maio 1, 2023): 338–360. Acesso em julho 28, 2026. https://mlx26.online/rpq/article/view/558.