Uma discussão sobre o papel da matemática nos cursos de tecnologia da informação da FATEC Ourinhos. Revista Pesquisa Qualitativa, [S. l.], v. 9, n. 20, p. 200–219, 2021. DOI: 10.33361/RPQ.2021.v.9.n.20.422. Disponível em: https://mlx26.online/rpq/article/view/422. Acesso em: 6 jun. 2026.