Educação a distância: o significado da docência e as estratégias de fortalecimento para sua atuação. Revista Pesquisa Qualitativa, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 312–325, 2019. DOI: 10.33361/RPQ.2019.v.7.n.14.272. Disponível em: https://mlx26.online/rpq/article/view/272. Acesso em: 22 abr. 2026.